庄幼红，孙巧真

（福建师范大学，福州 350117）

关键字：新媒体时代；高校辅导员；意识形态能力

一、新媒体时代加强高校辅导员意识形态能力的必然要求

“意识形态”是政治理论与实践中的一个重要范畴。这一概念最早由法国启蒙主义学者的代表人物德斯图特·德·特拉西提出，意指社会的观念或思想的上层建筑，包括政治、法律、哲学、宗教、文学和艺术等形式。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作，反复强调意识形态工作的极端重要性及掌握意识形态工作领导权的必要性。高校作为意识形态的前沿阵地，其意识形态工作的成效高低关系着国家意识形态安全。高校辅导员作为对大学生进行日常思想政治教育和价值引领的“一线工作者”，他们的意识形态工作能力关乎高校的意识形态安全和国家人才培养的质量。因此，在中国特色社会主义进入新时代及媒介技术日益发展的双重背景下，加强高校辅导员意识形态能力建设尤为必要。

（一）新时代国家的发展必须高度重视意识形态工作

纵观历史，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等都对意识形态工作给予了高度重视并作出相关论述。而以习近平同志为核心的党中央结合形势变化进一步将意识形态工作提升到了一个新的高度。习近平总书记曾多次发表关于意识形态工作的重要论述，并旗帜鲜明地提出“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的论断。……