“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体分析
2021-12-27孙岚星
科学与生活 2021年22期
摘要:随着科技水平的进步,在思政教育中出现了基于“互联网+”的大学生思政教育微载体这一教学方式。本文就微载体的概念和作用入手,主要论述了思政教育中微载体的应用策略,以期思政教育教学方式能够得到有效的完善。
关键词:互联网+;思想政治教育;载体分析
引言:近些年互联网技术迅猛发展,基于互联网技术的技术越来越多,许多行业被互联网技术所改变,其中比较显著的一点便是信息传播的方法更加多元化,更加多元的传播方法使人们的日常生活产生了较大的变化。在高等教育当中应对高校教育人员的素质有更高的要求。高等院校是进行思政教育的重要场所。其在发展“互联网+”的大环境下也在使本身的发展模式和政策更加符合新兴技术的发展。
1高校思想政治教育微载体概念
所谓高校思想政治教育的微载体就是指一种新兴的教学方式,这种方式的产生是基于“互联网+”的迅速发展,总的来说,高校思想政治教育微载体是指把思想政治教育和基于“互联网+”运行的新兴媒体进行结合。如微博、微信公众号以及微电影等途径,这样新兴教育方式的使用和实施,可以使高校的思想政治教育与当今时代发展趋势更好的结合起来,并且还可以给高等学校的思想政治教育发展加入鲜活的动力,这不但能够激起高校学生对思想政治教育课程的兴趣,对思想政治教育的效率以及水平的提高也能够起到积极的作用[1]。……
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