肖广元

摘 要：教师不仅要给学生传授知识，还要培养学生良好的行为习惯。文章论述培养学生良好行为习惯的教育实践：加强与家庭教育的密切配合，共同赏识孩子;营造团结和谐的班级氛围，认真呵护学生;强化身正为范的师德表率，做学生的榜样。培养学生良好的行为习惯，对他们当前的学习和今后的发展都具有重大意义。

关键词：行为习惯;教育实践;家庭教育;班级氛围

著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么？往简单方面说，就是培养习惯。”中小学生可塑性大，且处于各种习惯的形成时期，是培养学生养成良好行为习惯的关键期。

一、加强与家庭教育的密切配合，共同赏识孩子

家庭是孩子最初受到教育的课堂，父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“良好的家庭教育是学校教育的基础。”作为家长，既不可过多责罚孩子，也不可过分溺爱孩子。家长一味地采用批评和指责的方法对待孩子，会使孩子对自己失去信心，家长应该看到孩子的长处，善于观察发现孩子的点滴进步，用正面鼓励的方法来促使孩子养成良好的行为习惯。家长对孩子的态度和教育方式，对孩子行为矫正和性格形成影响较大，一般孩子出现不良行为习惯大多源于父母的影响。因此，教师要通过多种途径向家长宣传科学的育儿观念。通过家长学校培训，使家长摒弃片面评价孩子的观念;通过科学讲座、座谈的形式，提高家长自身素质，为学生树立榜样;同时要更好地理解孩子心理发展的特点和规律，尊重孩子。……