为了进一步提升学校办学品质和办学特色，2017年2月，合肥市名校长工作室“黄传胜工作室”正式挂牌成立。工作室以“同室同学，共建共进”为训词，提炼总结学校的办学思想和办学理念，发挥学校既有优势，指导学校改革发展，同时，提升工作室成员的专业领导力，驱动和帮助工作室成员不断学习，提升理论素养和管理水平，引领工作室成员朝着名师、名校长的方向发展。

目标导向，三级目标增强“内驱力”

为促进项目落地、落实，工作室突出谋篇布局、目标引领，根据合肥市教育局《名校长工作室考核与指导项目方案》精神，确定了指导思想：以“中国梦”和新发展理念为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践和理念为主线，以校长的自主研修为基础，以科研课题为切入口，充分发挥名校长的引领、示范、指导作用，工作室成员间团结合作，探索学习，促进学校特色发展，努力提升校长的办学能力，促进学校和谐发展，使名校长工作室成为培养、成就名校长的摇篮。

同时，结合本工作室的实际，制定三年（一个培养周期）工作计划，以三级目标助推工作室成员全面发展——

基础工作目标：从师德修养、工作作风、学校管理艺术等方面提升工作室成员的政治理论和学校管理理论修养，增强工作室成员的改革创新能力，提高校长专业化水平，努力使工作室成为校长发展理论、生成理念的高地。

核心工作目标：借助工作室平台，充分发挥名校长的引……