李君

摘要：随着我国社会主义现代化建设的不断推进，各项新兴技术开始渗透到生产与生活当中。信息技术的出现，为教学活动的开始注入了新活力。信息技术在幼儿园教学活动中有着传统教学手段无可比拟的优势。红色文化承载的文化精神内涵丰富，在信息化时代，红色文化信息资源的重要性日益凸显，而幼儿园课程教学是幼儿教学的重要载体，迫切要求利用红色文化信息资源和手段开展红色文化教育，培养幼儿爱祖国、爱人民、爱社会主义中国的价值观。本文以红色文化为切入点，借助信息技术手段运用下的信息资源，结合幼儿园课程教学的相关情况，重点探讨了红色文化信息资源融入幼儿园课程的策略，以期为幼儿园课程教学提供参考。

关键词：信息技术手段、红色文化;课程策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-479

一、红色文化信息资源融入幼儿园课程的意义

红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化，在长期的发展过程中，红色文化的内涵和外延都得到了丰富和拓展，红色资源也受到了越来越多的教育者的重视。开发红色资源是新时代赋予我们教师的责任，幼儿阶段的教育也应重视红色文化的作用，尤其是在信息化时代背景下，信息技术作为一种新颖的教育技术手段，海量的网络资源呈现出更加新颖的教学活动设计，充分利用信息化技术和手段进行红色文化教育，将红色文化信息资源融入到幼儿园课程中意义深远，首先，幼儿教师以红色文化为载体，利用信息技术开展幼儿园课程教学活动，将红色文化与学校德育有效结合，对加强幼儿的德育大有裨益。……