方欣 伍金奎

摘要：英语是初中教学中非常重要的一门学科，而且属于语言学科的范畴，主要内容包含了英语词汇还有阅读和习作的教学。其中阅读教学的质量关系到了学生英语学习的水平。随着目前素质教育的全面的深入，人们更加注重学生英语教学中语言运用能力的培养。故此，教师需要利用好英语阅读教学对学生进行语言运用能力的培养，本文就此展开论述，希望可以实现学生语言综合能力的提升和全面的发展。

关键词：初中英语;阅读教学;语用能力

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-279

引言

英语语用能力就是对英语语言进行灵活应用的能力，但是语言能力与语用能力并不完全相同。培养学生的英语语用能力，能够帮助其在一定的语言环境与氛围下从对方的语意角度出发将自身的想法与意见准确地表达出来，并且这种沟通与交流是相互的，其沟通过程具有较强的互动性。因此，只有提升学生的语用能力，才能够帮助学生不断强化自身的英语水平，提升其综合素质。

一、语用能力的含义

从字面意思来看，语用能力就是语言的应用能力。在英语阅读中培养学生的语用能力十分重要，如果学生没有良好的语用能力，那么与别人进行英语对话时，就不能与他人进行良好的英语沟通，从而不利于英语口语能力的培养，使得学生所学的英语知识不能用到实处，达不到教师的教学目的。学生掌握英语语用能力，能够帮助其与外国人进行流畅的沟通与交流，能让学生保持对英语学习的兴趣，并在未来的发展之中有一技之长，帮助学生走上更好的职业道路。……