刘晋军

摘要：消防体能课程作为中国消防救援学院在校全体学员的必修课程，地位作用明显。在学院快速转型融入国民教育的大背景下，在面向国家综合性消防救援队伍培养合格人才的任务中，消防体能教学应该怎样发挥好课程育人功效是一个非常重要的课题。文章从培养“又红又专”一线消防救援指挥员的脉络出发，试图寻找到消防体能课程思政的融入设计思路以及实现方法与途径等。

关键词：消防体能;课程思政;设计思路;实现路径

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。[1]因此，高校各类课程都要与思想政治理论课步调一致，形成协同效应。从这个角度出发审视我院现行的消防体能教学，其主要是由原来的军事院校教学转变而来，在学院快速转型融入国民教育大背景下，在面向国家综合性消防救援队伍培养合格人才的任务中，学院消防体能教学到底应该发挥怎样的教育功能？已然成为摆在我们面前的重要课题。《消防体能》课程是全体学员进行专业技能学习和技战术训练的基础课程，通过本课程的学习，要……