刘爱华 钟凌云

【摘要】幼儿教育活动的开设，是以幼儿教学中良好的师生互动为基础，教师在幼儿教学中通过建立良好的互动关系，加强与幼儿之间的交流互动，才能更好地促进幼儿教学活动的顺利开展。

【关键词】如何;提高;幼儿教育

引言

教师与学生的互动，是教育教学活动的根本，通过互动，教师可以掌握幼儿的学习与发展情况，及时调整教育策略，学生也可以在学习中反馈出良好的学习效果，能够在教师全新的指导下，掌握新的技能，提高自己的认知。在幼儿教育中，师生互动有着非常重要的意义，幼儿的理解能力比较弱，通过互动与引导，可以更好地促进幼儿对知识的理解。

一、创新宽松氛围，激发幼儿的兴趣

学前教育阶段的孩子是天真爛漫的，在学习的过程中，会被学习无关的事情所干扰，比如说，出现精力分散，遇到一个有趣的话题会交头接耳，因此，在对幼儿开展教学活动的过程中，教师应当看到幼儿的天性，让幼儿可以在学习中尽情地蹦蹦跳跳。从而，通过对幼儿学习兴趣的激发，让幼儿能够具备良好的学习理念，在学习中激发幼儿的创造性思维，开发学习潜能。

例如，在对幼儿开展教学活动时，不论是在对幼儿进行美术还是其他教学活动的过程中，教师要选择以问题引导的方式，对幼儿进行情境创设，在基于此条件下，可以让幼儿在一个宽松的学习氛围，形成良好的行为习惯，能够更好地更好地参与到学习活动中去。……