顾怡

【摘要】本文从四个方面分析了陶行知理念的应用优势，并且从深入挖掘自然资源、结合幼儿园特色开展美术活动、结合重大节日开展美术活动、教师和幼儿共同参与美术活动、利用物质资源丰富美术活动内容、利用废弃物品开展创意活动六个方面分析了幼儿户外美术游戏中陶行知理念的实际应用。

【关键词】陶行知理念;户外游戏;美术游戏

前言：幼儿阶段是儿童快乐成长的重要阶段，如果想要让幼儿在幼儿园中获得幸福、快乐的童年，就需要结合陶行知的教学理论，在课外教学的过程中培养幼儿美术能力。教师应该在陶行知理论的指导下让幼儿能够在快乐中学习和成长，形成积极阳光的心理。

1陶行知理念的应用优势

1.1践行生活教育理念

生活化的教育理念是陶行知思想教育的核心内容，陶行知认为，生活即教育。要想让幼儿更好地掌握某項能力，教师就应该把知识渗透到幼儿的日常生活中，以积极的态度来引导幼儿在生活中发现知识，并且利用幼儿好奇心较强的特点来引导幼儿主动探求知识。以此来让幼儿可以在探索知识和学习知识的过程中增强对生活的感受力，培养出热爱生活的态度。从而为幼儿后续的生活和学习提供动力。

1.2实现教学合一

陶行知先生认为，行是知之始，知是行之成。幼儿的思维和认知最终会通过具体的实践活动获得并且表现出来，所以为了能够更好地培养幼儿实践所学知……