师建军，寇文华

(天津城市职业学院，天津 300250)

一、 混合式教学模式的内涵和优势

随着当今社会信息技术发展如火如荼，互联网资源以其更新快、丰富全面等优势席卷全球，教育教学也势必紧跟时代的发展。同时，社会对教育教学也提出了更高的要求，于是线上理论教学与线下实训(实践)的混合式教学模式也就应运而生。这种教学模式更新了教师在教室讲授知识的传统教学模式，融入了信息化手段，使教育教学与网络资源深度融合，给学生带来了全新的体验，促进了教育教学的可持续发展，也满足了新时代对教育教学的新要求。

线上理论教学和线下实践(实训)教学共同作用于学生的学习全过程，线上理论教学和线下实践(实训)教学紧密联系、无缝衔接，构成了整个课程的完整教学环节。基于“线上线下”的混合式教学模式是一个虚拟向现实跨越的桥梁，这种线上网络学习和线下实践教学紧密联系的混合式教学模式，从时间上分为课前、课中、课后三个阶段；从空间上分为线上自主学习为主，线下实践教学为主，全面提高了教学质量，也是新时代培养技能技术型人才的重要方法。

线上学习是每个阶段学习的起点，注重理论基础知识的学习，以学生自主学习为主，让学生基本掌握课程相关知识点，带着一定的知识基础及问题再走进线下的实践教学；同时，线上学习也是每阶段学习的小结，在线完成学习内容的总结、检验与反思，为线下课堂实践教学做好必要的质量保障。……