李艳丽

（内蒙古民族大学文学与新闻传播学院，内蒙古通辽 028043）

2015年3月国家发改委、商务部、外交部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,首次提到“六大经济走廊”。［1］内蒙古自治区作为中蒙俄经济走廊中的重要一环，几年来紧紧抓住历史机遇，积极与蒙古国进行互通互联的经济合作，充分发挥自身政策、口岸、经济等优势，本着矿产资源开发、基础设施建设、金融合作“三位一体、统筹推进”之原则，创设新格局，至今已取得了较大进展，进出口总额均远远高于东北三省。除此之外，两国合力举办了高层论坛、文化展览、文化周等品牌活动，也提升了彼此之间的文化影响力。［2］然而，相较于经济工作的顺利开展，区内对蒙古国汉语国际教育的发展还是相对滞后，且各高校仍没有充分发挥区内地理、人文、民俗优势，汉语推广速度实在无法满足蒙古国对汉语学习的需求。实际上，一带一路”建设的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通及民心相通，基础首先是语言互通。它不仅是实现“民心相通”的根本保障，也是“一带一路”建设的必要前提。内蒙古自治区作为中国向蒙古国开放的重要桥头堡，区内各高校必应不遗余力地大力发展汉语国际教育事业，为“一带一路”倡议做出应有的贡献。因此，本文结合自治区区域特色，深入探讨对蒙古国汉语国际教育传播新模式。

内蒙古自治区部分高校由于受到地区办学能力和师资条件的限制，对本科生的跨文化交际能力和教学能力重视不够，从人才培养上看，多注重理论知识的灌输，实践的学分比和课时比相对较少。……