王 倩

（江西农业大学 马克思主义学院，江西 南昌 330045）

“中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年”［1］。在中国共产党迎来百年华诞之际，全国掀起党史学习热潮，立足于党的百年历史新起点，高校必须积极引导广大师生“做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年”［2］，这是当前高校思政教育工作的重要内容，也是党史教育在高校教育中的工作目标。

一、百年中共党史融入高校思政教育的价值意蕴

“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”［3］。将中国共产党百年历史融入高校思想政治教育不仅仅是为了重温我党走过的历程，更是为了教育引导当代大学生从党领导革命、建设和改革的奋斗史中领悟党的信仰与精神，汲取前进的发展力量。

（一）有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

随着改革开放的深入发展和互联网技术的迅速发展，各种落后、腐朽的思想冲击着大学生的思想与认识，“一些‘非马克思主义’思想开始蠢蠢欲动，动摇着马克思主义在中国的指导地位”［4］。以历史虚无主义为代表的错误思潮恶意否定马克思主义、攻击社会主义、诋毁中国共产党的领导、丑化我党领袖和先烈，“企图让我们丢掉对马克思主义的信仰，丢掉对社会主义、共产主义的信念”［5］，对正处于认知发展阶段、涉世未深的大学生产生了很大的负面影响。……