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五年制高职药学专业群人才培养模式创新实践
——以江苏联合职业技术学院常州卫生分院为例

2021-12-21李勇

江苏教育 2021年81期
关键词:课程

李 勇

党的十九大报告提出,要实施健康中国战略,为人民群众提供全方位全周期健康服务。药学服务是健康服务的重要内容,在保证安全用药、促进合理用药、维护人民群众健康中发挥着重要作用。《关于加快药学服务高质量发展的意见》明确提出,应加快药学服务转型,加强药师队伍建设,提升服务能力。[1]随着社会药学服务体系的建立,药学技术人员将从医院配药室扩展到整个健康卫生系统。[2]近年来,临床药师、驻店药师、执业药师相关职业资格体系不断完善,药学服务逐渐涵盖了药学生产、流通、使用等环节,药师型复合人才成为高质量药学服务的重要保障。

作为培养药学行业高素质人才的有效载体,涉药类专业的传统教育思维亟待转变。整体推动人才培养模式改革创新,构建全新的“以患者为中心”的药学人才培养体系,并强化服务“健康中国”的药师型人才培养,已成为药学教育转型发展的必由之路。[3]基于此,常州卫生分院构建了“一核引领、多轴赋能、多维协同”的药学专业群人才培养模式,形成了药学专业群与产业链共生共荣的生态系统。

一、药学行业发展与人才培养现状及模式转变

(一)药学行业发展态势及存在问题

医药卫生事业的快速发展对药学类高素质技术技能人才有着持续、旺盛的需求。近年来,江苏省将生物医药与大健康产业列为重点发展的主导产业。常州市利用产业环境优势,重点建设健康产业园、生命科技园,推进医药产业发展。……

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