卢功敏

摘要：作为我国教育体系的重要组成部分，职业教育为我国的经济社会发展培养了一大批高质量的复合型人才，一直以来都是教育行业中技术型人才输出的主阵地。在进行中职教育的过程中，班主任这个岗位肩负着管理班级日常事务、师生沟通和家校共育的多重责任，同时中职阶段的学生管理也存在着一定的难度，这就要求中职班主任掌握更高效的班级管理方法与技巧，促进学生身心健康和思想品德的全面发展。本文首先分析了新背景下中职班主任管理班级的难点，然后研究了新背景下中职班主任管理班级的方法和技巧，以期为相关工作者的工作提供理论基础和实践借鉴。

关键词： 新背景;中职班主任;管理班级

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-335

与普通的教育阶段相比，中职院校的教学存在着专业性强和自由度高的显著特点，需要中职教师能够包容学生在学习态度和学习思想等方面存在的问题，因此中职班主任就应从这几个方面入手来针对性应用班级管理方法与技巧，在满足学生实际发展需要的同时营造有助于学生成长的班级氛围。

一、新时代背景下中职班主任管理班级的难点

1.1社会竞争日趋激烈

新时代背景下，我国的经济社会发展速度逐步加快，竞争日趋激烈，社会对于专业技术型人才的要求较以往有了较大的提升，除了要求人才具有过硬的专业技能，还对人才的综合素养与能力有着较高的标准，这无疑提升了对于中职教育的实际要求。……