肖燕

摘要：作文教学在语文教学占有极其重要的重要地位。小学阶段的作文教学，尤为重要。许多的小学生都怕写作文，感到写作文困难，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道写什么，不乐于写作文。而兴趣有是最好的老师。因此，要培养学生的写作能力，就要从兴趣入手，想办法激发学生的写作乐趣，使学生下笔有神，乐写、善写。小学阶段提高写作水平，可以提高学生的观察能力、语言表达能力、自主思考能力以及总结能力。因此，培养和提高语文写作能力，是語文教学中十分重要的内容。

关键词：小学语文;写作水平;提高;方法

中图分类号：G4 文献标识码：A

写作在语文成绩中占有非常最重要的地位，写作是语文的半边天。想要提高学生的写作水平。首先，教师需要让学生养成记日记的习惯。积累素材，由易到难，写日记是提高小学作文的必经之路。其次，教师在平时可以要求学生准备好句积累本，指导学生多进行课外阅读，摘抄好句或积累词语。多阅读优秀文章，学习别人优秀的写作模板然后学以致用。最后，教师需要让学生明白写作要有自己一定的思想。在写作时单纯的套用别人优美的句子强加进自己的作文，这样的作文是没有灵魂的。当学生在写作时教师应该教会学生如何在自己的作文中加入自己的想法。在教学中重视对学生的思维训练，通过不同形式来激发、引导和挖掘从而让学生的思维敏捷起来。

一、养成写日记的习惯