罗曼

摘要：随着教育事业的蓬勃发展，人们愈来愈重视学生的 素质教育，学习成绩不再是考查学生学习效果的唯一途径，文 化意识的培养也是重中之重。教育的主要目标是让学生通过 英语教学学习到背后的文化知识，掌握更深层次的文化内涵， 本文主要针 对在高中英语教学中培养学生文化意识的策略展开相关的研 究与讨论。

关键词：文化意识;高中英语;口语;教材

中图分类号：G4 文献标识码：A

在当今多元化与全球化 的大背景下，要求学生在学习英语之后，能够熟练地运用英语 与他人进行沟通与交流。使用英语进行交流，必然会涉及语言 背后的文化知识，为有效地提高学生学习英语的效率，以及学 生运用英语的能力，教育工作者需要有效地培养学生学习英语 背后的文化意识。这就要求教师在课堂教学的过程中，有意识 地在课堂教学环节渗透英语的文化知识，采取多种有效的教学 策略，逐渐培养学生的文化意识。

1增强教师素质，提升英语教学水平

要想贯彻落实培养学生正确的文化意识，首先就要增强教 师的综合素质提升教学水平，教授学生更地道的英语知识。时 代在发展，教师的教学水平也要紧跟时代的步伐，时常进行充 电提升教学能力，随着现代互联网的广泛应用，学生通过手机， 电脑等就可以做到与国际友人进行交流，但是由于文化的差异 很容易产生不必要的误会，例如Busybody 在中文的翻译中是 比较忙的人……