冯晓俊

摘要：作文教学是对学生语言建构与运用、思维的发展与提升能力的集中训练，是语文教学的重要组成部分。本文以点题入手，分析了中学作文教学中点题的几种形式，也以实战的形式对如何进行中学作文教学进行了探究。

关键词：中学语文;作文教学;点题;策略与模式

中图分类号：G4 文献标识码：A

作文教学重在培养学生的书面表达能力，也提倡学生以表达自己的生活感悟和独特思考。学生作文不同于艺术创造，作文教学需要讲究教学策略，选择恰当的教学模式，也需要进行一定技巧训练。在初中阶段的作文教学中，点题是一个重要的作文技巧，学会在恰当的时候点题，无疑能给文章锦上添花。笔者分析了点题的含义和作用，并结合具体的作文实践对点题的技巧进行了探讨。

一、什么是点题

不论是经典的名家名篇，还是学生作文，都凝聚了作者的独特思考和情感表现，都有一定的主题。点题也称破题，就是在文章中利用一句话或者一段话，简明扼要地点出文章的主题，揭示文章主旨，甚至是暗含文章的情感等，让读者明白作者的情感倾向及写作意图。恰到好处的点题就如画龙点睛，可以使文章熠熠生辉，增强感染力，给作者留下深刻的印象。

在很多中学生的作文中，有的作文语言优美，感情真挚，但总是打不了高分，其中主要的原因就是不会点题，文字叙述与中心思想的联系不紧密，主题不鲜明，使得作文的效果大打折扣。……