孙小艳

摘要：美术学科的教学并不单是知识的传授，还需要让学生通过创作和欣赏体会到其中的情感、思想，从而促使学生的学习行为得到锻炼。因此在进行美术教学的过程中，教师需要重视互动教学，以此完整地实现教学目标，让学生感受到美术的魅力所在。基于此，本文论述了小学美术互动教学的含义、原则以及实践优势，并对实现互动教学的方法展开探究。

关键词：小学美术;课堂互动;教学模式

中图分类号：G4 文献标识码：A

互动教学模式有着灵活性的特点，它能够让学生和教师共同参与到课堂的构建中，有利于师生关系的和谐稳定，同时也是学生为主体、教师为主导这一教学理念的体现。小学美术教师若想使互动教学更加有效，就需要从多个维度展开教学，利用多种教学方法发展学生的综合素养。

一、小学美术互动教学概述

（一）含义

互动式教学在如今的小学教育中是必不可少的教学方法，于小学美术教师而言，互动教学就是教师根据教学目标和内容，营造良好的课堂氛围，与学生进行有效的沟通、交流以及互动。简而言之，就是要尊重学生的主体地位，引导学生主动与教师进行互动，以此确保可以高效地完成教学任务。

（二）实施原则

美术学科互动教学的实施需要遵循以下几种原则：首先需要实现双向性的原则，教师将教学内容传输至学生，再经由学生探究、思考后反馈给教师以此便能够实现教学互动，使教学信息呈现双向流动。……