林淑芬

摘要：培育幼儿的红色革命精神不仅仅是现代教育的需要，也是时代发展所需。儿童是祖国的未来、民族的希望。我们立足于本国的国情，充分利用现有的红色资源，为幼儿埋下爱祖国、爱家乡的种子，让革命精神走进他们心里，把他们培养成具有民族精神和民族气概的未来栋梁。

关键词：红色文化资源;幼儿园;融入策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-004

引言

幼儿在学习成长中会不断提升自身的学习能力，对幼儿良好的学习发展形成积极的作用。红色文化资源的融入对幼儿的文化提升具有积极的作用。为了有效提高幼儿的红色文化课程教学质量，教师应该在日常的工作和生活中，增强自身的红色文化学习能力。从而有效推动当前幼儿文化教学，对红色文化的宣传形成积极的教学作用。

一、进行与红色文化相关的区域教学活动

在开展幼儿园阶段的区域教学活动的过程中，若想在其中有效地应用红色文化，并对其进行更加深入的挖掘，教师就一定要认识到教学实践所具有的重要价值。教师在这个过程中，可以将幼儿所具有的认知能力作为基础，为幼儿提供具有趣味性的区域活动，并在这个过程中适当地融入一些红色文化的元素，以此来对幼儿进行有效的引导，促使幼儿能够通过参加各种各样的红色文化的区域活动，来更进一步地感受到红色文化所具有的魅力，并能够深切地体会到红色文化的内涵。……