文_李民

（作者单位系邹平市开元小学）

小学体育与健康教学是素质教育的重要组成部分，小学体育与健康教育不仅能锻炼学生的身体素质，还能培养学生的抗压能力，提高学生的韧性和耐力，帮助学生形成阳光健全的心理。小学体育与健康教学与德育教学是高度相关的，研究怎样提高小学体育与健康教学中德育内容的渗透效率，从而更好地促进学生身心的发展，是很有必要且意义重大的。

小学体育与健康教学中渗透德育的重要性

小学生的心智发育还不够成熟，这个年龄段的孩子很喜欢模仿大人，也很容易受周遭环境的影响。可以说，这个阶段的孩子就像一张白纸，如果接触到不好的事物，白纸就会被染黑；但是如果教师能正确地引导孩子、教育孩子，白纸就会变成一张美丽的画，这也是孩子要接受良好教育的原因。小学阶段的体育教学与文化课程教学有所不同，体育教学通常是户外教学，其课堂氛围也比较轻松自由，也不需要孩子太费脑筋去思考、做题，因此小学体育课是很受学生喜欢的，他们能集中精力、积极主动地参加体育活动。兴趣是最好的老师，因此在德育教育渗透方面，小学体育有得天独厚的优势。小学体育的教学内容简单有趣、丰富多样，教师在每一种体育项目和体育游戏中都应结合德育教育来针对性地锻炼学生的各种能力，帮助学生养成良好的习惯和健康的品格。例如，拔河活动能培养学生的团结意识与协作能力；……