文_李见性

（作者单位系秦安县兴丰初级中学）

新课程标准明确指出，在初中课堂中，教师要在明确学生知识、经验和认知发展的基础上，最大限度地调动学生的学习兴趣，把学生放在教学的主体地位，让学生掌握学习方法，使其在合作、交流和独立研究的过程中发展思想、技能和知识，并在活动中获得广泛的经验。但是，在实际的教学过程中，个别初中生对数学缺乏足够的兴趣。因此，教师应不断改进教学方法，使学生爱上学习。在新课程改革的影响下，教师应该以学生为主体，以学生的兴趣爱好为中心进行教学，具体来说，可以运用有趣的教学方法，激发学生学习的兴趣，创造一个满足学生需要的有效课堂。

教师应构建课堂中的平等关系

要提高课堂教学的趣味性，教师可以从教学环境入手，让学生从心理上感受到学习的乐趣。首先，教师应为学生提供良好的学习基础。积极总结实际经验、建立和谐平等的师生关系是良好师生关系的重要保证，在良好的心理氛围中，学生可以更好地学习。想要建立和谐的师生关系就要保证师生之间有良好的沟通和交流。在课堂教学中，学生应该受到尊重。个别学生由于基础薄弱等原因，在学习过程中可能会遇到比一般学生更多的问题，对学生的问题，教师应及时给予其帮助。如果教师不能耐心引导，则容易将学习问题变成师生之间的矛盾。良好的师生关系能使教师更好地运用多种方法对学生进行教育，提高学生对课堂教学的兴趣。……