浅谈高中语文教学中优秀传统文化的渗透
2021-12-17舒海霞
小作家报·教研博览 2021年45期
舒海霞
摘要:中华民族优秀的传统文化承载着我国五千多年的中华文明,不仅是我国人民精神力量的结晶,同时还体现了正确的人生观、价值观,以及文化素养与人文精神。因此,在高中语文课堂中,教师要利用好优秀的传统文化教育,在开展课程授课的同时,宣扬传统文化中的精华,让学生了解中华民族立足的根本,促进学生形成正确的人生观与价值观。
关键词:高中语文;传统文化;语文教学;文化教育
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-45-036
作为中华民族的精神财富,传统文化中值得我们学习和不断剖析的内容是非常多的,立足于优秀的传统文化,并将其与高中语文教学进行结合,对于学生学习语文和之后的发展都有深远的影响。为了改变以往枯燥的教学方式,教师也可以借助优秀传统文化的桥梁,让学生在学习语文时了解中华民族的历史不断延续至今的传统习俗,以及文学作品的产生背景等等,这样不仅开阔了学生的学习视野,打通了学生学习语文的文化脉络,有还有利于学生以不同的角度去接受新鲜知识,从而弥补以往语文教学中出现的弊端。
一、在课堂上展现优秀的传统文化
学生在学习的过程中,对于教师枯燥性的讲解文章要点或者是阐述自己成功的经验并不感兴趣,将游戏或者故事等与知识内容进行结合,往往能够吸引学生的关注。从传统文化包含的内容入手,教师在教学过程中可以展现的……
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