王家保

摘要：在信息时代背景下，互联网和信息技术已融入教育行业。建設现代化学校，语文智慧化课堂教学是适应时代变化和新课程改革的最新教育要求。在小学语文课程中，教师还必须探索智慧课堂教学的结构，充分发挥教育的新功能。本章将探讨构建小学语文智慧课堂教学结构的策略，并提出一些建议。

关键词：小学语文;课堂教学;智慧课堂;信息技术

引言

智慧课堂建设的理念逐渐被提出，并对小学语文教学产生了一定的影响。在小学语文课堂教学中，既要注重基础知识的传授，又要注重学生语言能力和智力的发展。因此，在小学语文阅读教材的课堂教学中，要求教师灵活运用自己的教学经验，合理分配课堂教学时间，使课堂教学“智慧化”，从而激发学生的思维，培养学生学习汉语的浓厚兴趣和求知能力，达到提高语文教育和学校阅读教学有效性的目的。

一、构建小学语文智慧课堂要遵循的原则

增强师生高效互动

如果教师之间没有有效的沟通，语文课堂教学的目标就难以实现。因此，构建语文智慧课堂教学，必须加强教师的沟通。教师应积极开展与学生的互动交流，或利用现代技术加强师生之间的交流，逐步改变传统的灌输式课堂观念，在课堂上为每个学生创造空间，创造更多的发声和表演机会，从而形成平等的师生关系，开展更多的教师交流活动。

运用信息技术

智慧课堂教学是依靠计算机技术来构建的，所以如果要构建智慧课堂教学，就不能忽视计算机技术的运用。……