刘望忠

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）10-058-01

摘  要  教育改革也是为了让学生在接受教育之后能更适应社会的生存，也是变相地为国家输送新的优秀人才。因此，如今的教育界也在不断探索改革的方向和道路，目标也是为了社会人才的培养。高职体育作为人才综合素质培养的重要组成部分，其在教育过程中的意义也极为重大。本文将对新形势下高职体育课程教学改革进行探讨和研究。

关键词  新形势  高职体育  改革研究

国家在提倡全民健身的同时也为高职学校的体育教学提供了新的思路和方向。持续的体育活动锻炼能为学生的体质强健起到极其重要的作用，并且对学生综合素质的提升也具有重要的意义。但即便如此，现阶段高职学校的体育教学已然存在一些不足和问题，需要高职学校对体育课程的设计进行改善和优化，从而达到德、智、体三者合一的教育体系，为学生的全面发展奠定坚实的基础。作为素质教育中身体健康的部分，高职教育的体育学科不容忽视，其学科的有效开展决定人才未来在社会中的价值。因此，以下笔者将会根据自己所了解的资料为基础，对如今高职体育教学改革提出几点建议。

一、目前高职体育教学中存在的问题

（一）受传统教学影响大

我国拥有上千年的历史，不论是古时候的蹴鞠、马术，还是当代的游泳、健身，都可以被囊括到体育项目的范畴。因此，高职体育教学也深受传统教育……