李 丹

（江南大学理学院，江苏 无锡 214122）

0 引言

如今，经济社会的每一个元素和个体都与互联网相连（如“互联网+政务服务”，“互联网+金融”等），当然，高校也不例外。在新冠疫情肆虐的时候，教师网上授课、学生在线学习、考试、论文答辩、连找工作也在网络上全部搞定，“互联网+”盛行一时。互联网技术也运用在高校学生思想政治教育及日常管理的各个领域，给高校的教育工作带来极大的机遇和挑战。

1 “互联网＋”时代创新高校工作路径的重要性

教育工作应与时俱进，适应互联网与社会发展深度融合的实际。当代大学生都是网络原住民，我们高校教育工作者在工作中要运用互联网技术，更要学习和运用互联网思维。我们要科学认识网络传播规律，善于运用互联网和信息化技术手段开展教育工作，把教育工作传统优势和网络技术优势相结合。

1.1 有利于加强思想政治教育

正如习近平总书记指出，“要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平，加强网络舆论的正面引导[1]。”互联网是一把双刃剑，网上内容良莠不齐，网络舆论的影响有正有负，我们要主动出击，趋利避害，占领舆论主阵地，倒逼教育工作改进，不断适应党中央对高校教育工作的新要求，不断提高工作水平，不断增强工作能力。

1.2 有利于发挥舆论宣传作用

开拓网络宣传新高地是教育中舆论宣传工作的重要组成部分[2]。……