陈钰玮

（江苏省扬中中等专业学校，江苏 扬中 212211）

在职业学校的专业技术教育教学中，人民教育家陶行知先生倡导的教育思想发挥了非常重要的作用，诸如著名的“生活即教育”“教学做合一”等等。当下的职业教育不仅要培养各行各业的技术操作一线人才，还需在学生的创新精神、工匠精神等方面加大培养力度，因此我们教师必须对学生的教育要将对专业知识能力的学习能力培养放在前列。陶行知教育思想中有一句重要的话——“从实践中来，到实践中去”，俨然是专业课教育的信条，他所强调的“教学做合一”的教学法培养技术人才，也是以“学生”的“做”为中心的。

电工电子课程教学现状分析

电工电子课程是中等专业学校的典型专业课程，既包括理论知识又包括对学生的实践训练，历来的教学方法以书本知识传授和实训练习相分离的方式进行教学。这样的教学方式脱离了教学做一体的思想，导致学生在上课的时候没有一点激情和热情。中职学生在学习方面特长不明显，学习基础薄弱、注意力不集中、不会自主挖掘知识点、课前课后没有自主学习的积极性等，如此，老师的教育也无法凸显成效。面对中职电工电子教学中出现的种种问题，目前专家和一线老师们也纷纷摸索出更适合当下中职学生的教学方式，针对电工电子专业课堂，也有项目教学、翻转课堂、任务导向等等各种方法，在不断地运用和改进中取得了很好的教学效果，愈加重视“从实践中来、到实践中去”。……