许 伟

（南京工业职业技术大学交通工程学院，江苏 南京 210023）

目前，从大数据应用于高校学生教育管理实践的情况来看，服务管理作用主要体现在班级管理网络便捷化，能做到对于学生学习生活状况、社会交往情况、社会热点新闻与信息关注情况等信息收集、分析与合理化管理措施的出台，形成大数据对于大学生教育管理服务的有效借鉴与积极指导。

1 积极开展大数据在大学生教育管理服务中予以应用的意义

（1）改变传统的抽样调查化管理为全面化管理，切实提升大学生教育管理服务工作信息来源的准确性与数据的可靠性。随着大数据发展时代的到来，高校教师在开展大学生思想政治教育工作的过程中，可以更好地实现对传统教育理念和教育方式的改变，将原有教育工作者所采取的抽样调查管理法向全面化管理进行改革，使得管理的内容与形式更加全面和深入，管理的效果和水平不断提升。大数据可以以全样本调查的方式，汇总所管理学生所有的数据内容，通过更加先进的硬件设备与信息技术手段对数据进行精准化分析，使得每一名学生的具体情况都能够更加全面、完整地从数据中得以呈现，为大学生思政教育工作信息来源的准确性与数据的可靠性奠定重要基础。

（2）改变事后处理为提前预防，将教育管理的引领和辐射效应发挥到最大化。

通过对学生大数据信息的获取和分析，能够提早发现学生在学习、生活、心理以及社会行为等方面存在的风险性，对呈现出来的隐性存在的风险进行预判，为可能产生的不良性后果形成有效警示。……