庞佳

摘要：在幼儿园的教育教学活动中，啦啦操是幼儿教学中不可忽视的一项教学内容。自啦啦操受到推广以来，许多中小学以及幼儿园都纷纷在日常教学活动中纳入了啦啦操。啦啦操具有健身和娱乐性质，适合广大的学生儿童学习。幼儿在啦啦操的教学中，跟随音乐一起舞动，不但能够达到锻炼的作用，还能够愉悦幼儿的心情，对幼儿的成长发展有极大的促进作用。不过，啦啦操在幼儿园的教学中是否能够开展，其可行性还有待进一步分析。基于此，本文主要分析啦啦操教学的可行性，并就其对策进行研究。

关键词：幼儿园;啦啦操;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

啦啦操的发展历史并不长，是一门新兴体育教学活动，但是因为啦啦操具有锻炼身体、娱乐心情且普遍适合大众的特点，因此在我国被广泛应用[1]。幼儿园的孩子身体还正在成长期，如果结合幼儿的身体发育以及心理活动发展啦啦操教学，可能会给幼儿的身心发育都带来极大的促进作用。啦啦操的教学比较简单，音乐动感，幼儿很容易受到音乐的影响开心地舞动。不过，关于幼儿园是否能够发展啦啦操教学，还需要分析其可行性，针对幼儿园发展啦啦操教学可能遇到的阻碍，还需要进一步研究其对策。

一、发展啦啦操教学的可行性

（一）幼儿园教师意见问卷调查

通过对幼儿教师的問卷调查进行分析和处理，幼儿园大部分老师都认为幼儿园应当发展啦啦操教学，啦啦操能够促进幼儿的身心发展，还能拉近自己和幼儿之间的关系，有利于师幼关系的良好的建立。……