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提升学生学习力的可行路径探究

2021-12-14李兴忠马燕龙

基础教育论坛·上旬 2021年11期
关键词:影响因素

李兴忠 马燕龙

摘要:提升学生的学习力,是实施素质教育的需要,也是培养合格人才的需要。当前影响学生学习力的主要因素有严重的厌学心理、学习方法不当、意志力薄弱等。作为一线教师,可以从以下激发学生学习兴趣、重视学习方法指导、注重学习习惯培养、重视抗挫折教育等方面抓起,不断提升学生的学习力,为他们的终身发展奠定基础。

关键词:学习力;影响因素;可行路径

迈入新时代,文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。学生是祖国的未来,是民族的希望。作为新时代的接班人,学生学习力的强弱直接影响国家的发展。因此,提升学生的学习力迫在眉睫,已成为教育领域关注和研究的热议话题,更是当前教师教学中关注的重要课题。笔者就此话题谈谈自己的一些思考。

一、提升学生学习力的重要性

1.实施素质教育的需要

国家大力倡导素质教育已经若干年,但是有些学校在行动落实上却大打折扣。为了能获得更多、更好的生源,有些学校高举质量大旗,向课堂教学要质量,狠抓学生的考试成绩,却忽视了学生学习品质和学习能力的培养。其实,真正能从根本上提高一所学校的升学率,主要看学生的综合素质。因为学生只要拥有较强的学习力,他们的综合素质才能经得起检验。由此看来,学校要生存和发展,必须要提升学生的学习力;学生要保持可持续发展,更需要提升学习力。

2.培养合格人才的需要

当今社会需要的是会学习、会思考的人才,即具备学习力的人。……

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