隋贺

摘要：由于幼儿正处于启蒙教育阶段，因此儿童绘本课程也是幼儿教师的主要教学内容，针对于孩子的基本知识水平和心理生理发展，儿童绘本有重大教育价值。本文重点剖析幼儿园绘本阅读课程的价值，进而探讨绘本教学的实施策略。

关键词：幼儿园;绘本教学;策略

一、引言

绘本是幼儿教师最常用的教育工具之一，同时也是中低龄孩子必不可少的学习途径。幼儿教师的绘本教育，对幼儿的发展拥有重要的促进意义，其教学艺术价值将无可衡量，所以，教师要全面认识幼儿绘本课程的重要意义，并通过对幼儿绘本课程加以深入研究，让课程的形式更为灵活多样，内容更为充实，教学效果更为突出，使儿童对绘本更富有兴趣，还可以调动幼儿的求知欲，激发幼儿的想象力，开发智力，更深刻地了解这个世界，从而促进了幼儿的快速发展。

二、幼儿园绘本教学的价值

幼儿园的绘本教学可以提高孩子口语的运用，让孩子在交流的过程中运用正确话语。绘本教学可以创造出最适合儿童的话语模板，用简单的语言文字和生动有趣的故事情境，更具体化、更形象、更确切地表现出人的思维方式和事物的发展状况。同时绘本童话故事教育还有助于培育孩子的情感，孩子们可以在绘本童话故事中学习到许多浅显的人性启迪和生存智慧，并由此获得了情感的感化，从而理解更多的道理，有利于提高幼儿的心理素质的建设。……