浅谈课外阅读在小学语文教学中的实践应用
2021-12-13段智姣
快乐学习报·教师周刊 2021年31期
段智姣
摘要:近年来,国家提出了新的教学政策,让学生成为学习的主体,要求他们通过自己的方式掌握相关的知识。对于小学语文作文教学来说,不仅需要学生掌握相关的写作技巧,还要他们将自身所学的字词以及句子,根据不同的作文题目和要求进行灵活运用。因此,为了帮助学生提升自身的写作水平,教师应在教学中加强课外阅读的渗透,促使学生在阅读中积累相关的素材,培养自身的写作综合素养。
关键词:课外阅读;小学语文教学;实践应用
引言
在语文学科的学习中,课内与课外的阅读是丰富知识储备的重要方式。在课标中,课外阅读是语文教师需要非常重视的教学内容。课外阅读对小学生的语文学习以及思维观念发展都有重要意义,但课外阅读同时也是一项难以开展的教学活动。教师需要在剖析清楚课外阅读价值的基础上,基于学生的语文知识储备情况、偏好学习方向,设计多样化的阅读计划,然后引导学生自主选择阅读计划。并且,教师还要布置合理的阅读任务,以提升阅读对学生能力发展的辅助效果。
1小学语文教学中课外阅读的重要意义
在小学语文教学中,课外阅读不仅对语文教学有重要的意义,同时对小学生学习以及综合能力的培养也有着重要的价值。首先,在语文教学方面,小学生通过课外阅读,能够与语文教学内容进行关联,加强小学生对语文的理解,同时也能让小学语文教学更加容易,有效提高小学语文教学的效率,促进小学语文教学的发展。……
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