王梦璐

摘要：目前，青少年犯罪现象日益增多，表现出犯罪人年轻化、犯罪手段多元化的趋势，已受到全社会的普遍关注。在现代社会，除客观因素之外，培养青少年法制观念，学校法制教育尤为重要。所以，加强小学法治教育至关重要，也迫在眉睫。导致这种现象的主要原因是青少年法制意识的淡薄，对小学教师进行法制教育的薄弱。身为一名小学英语教师，我认为英语教学应体现这一特点，结合英语教学的特点，运用针对性强的实例，结合英语教学的特点，充分发掘教材中的法治因素，实现英语课堂教学与法治教育的有机结合。

关键词：小学英语;课堂教学;法治教育

前言

小学生在心理、生理上處于发展阶段，其表现特征为活泼好动，情感反应迅速，并且可塑性强。其世界观、人生观还没有正式形成完善，在很大程度上不能综合明确判断是非，容易受到不良行为和思想的侵蚀感染。而加强法治教育，培养学生的法治意识，既能预防和减少犯罪，又能让他们了解一些基本的法治常态，从而养成遵纪守法的良好习惯，并学会用法律来保护自己，促进他们健康成长。

身为小学英语教师，在日常的课堂教学中，必须时刻考虑如何培养学生学习外语的兴趣与热情，如何有效地掌握英语知识与技能，提高学生的实际应用能力。然而，我们的情感教育，特别是法治教育，却忽略了情感教育。俗话说得好：“无规矩不以成方圆。”法律是规范人们行为的“规则”，随著社会的发展，法治的作用日益重要，特别是对于小学阶段的儿童而言。……