小学英语家庭作业多元化设计与实践的探究
2021-12-13权威
快乐学习报·教师周刊 2021年31期
权威
摘要:小学英语家庭作业设计是小学英语教学的重要组成部分,有效的家庭作业设计有助于提升英语教学质量。设计多样化的家庭作业形式,让学生不会感受到单一乏味,不同形式的充满乐趣的活动、任务能提高学生英语不同方面的能力。
关键词:小学英语;家庭作业;多元化
在小学阶段设置英语课的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使小学生形成初步用英语进行简单日常交流的力,为进一步学习打下基础。如果教师要求学生在课外一味死记死读,那就不能使学生体会到语言学习的乐趣,使小学英语教学从一个极端走到另一个极端。合理设计小学英语家庭作业,有效地帮助学生克服学习中遇到的种种困难是教师亟待研究的课题。
一、作业形式的多样化
1、个性化作业。平时布置的作业大多围饶教学大纲设计,很少考虑学生的个性发展或兴趣特长的差异。教师在设计作业时,要尊重学生的个性化发展。如让爱好表演的学生根据课文内容自编英语短剧,在练习英语口语的同时发挥其表演能力;让有美术特长的学生根据所学的内容进行英语单词卡片的制作,或根据英文意思展开想象进行思考创作;让喜欢音乐的学生对所学的英文歌曲进行简单的创作和套用,利用音乐的特质和自己的音乐特长巩固和促进英语的学习。根据不同的兴趣爱好设计各异的作业,能让学生体会到其中的乐趣和成功的喜悦。……
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