王辉

摘  要：随着信息技术的发展和普及，互联网逐渐成为青少年学生获取信息、满足不同学习和生活需求的重要途径。 互联网时代，学生教育管理面临诸多困难和挑战。 教育的有效性关系到学生的稳定、学校管理政策的实施和教育的发展。

关键词：互联网时代;教育管理;工作问题;解决对策

前言

随着互联网的深入发展，互联网已经成为学生学习工作和生活的重要组成部分。互联网具有快捷、自主、互动的传播特点，使得社会组织和个人都能够最大限度的获取信息。作为院校的学生，他们在学校的日常学习和生活过程当中，更易于接受新鲜的事物，学生是互联网使用者和推动者，他们最先利用可以移动的互联网设备，通过音频视频的方式进行知识学习。但是互联网在为我们的生活带来便利的同时，也产生了很多消极的影响，近年来学校的发展不断要求教师在教学的过程中与时俱进，根据互联网时代的特点及时调整教学管理方法。

一、互联网时代学生教育管理工作问题

（一）互联网的虚拟化，逐步弱化了学生的社会交际能力

在互联网时代的背景之下，学校的学生社会的社交方式也发生了根本性的改变，与我们的现实生活社交相比，互联网的社交具有一定的虚拟化和隐秘性，但是网络平台上交流互动的过程当中，交流互动双方并不了解彼此之间的信息，对双方的彼此了解并不深入，具有一定的神秘感。学校的学生正处于社会行为形成和完善的时期，因此在长期的与人交流的过程当中，难免会对虚拟的交际生活产生一定的依赖性，从而忽视了现实生活当中与同学教师的沟通与交流，不利于学生社会交往能力的培养。……