向韵菲

摘  要：随着时代的发展，旧的学科体系逐渐被打破，学科之间相互渗透的趋势越来越明显。历史和汉语属于人文学科，有许多相似之处。两门学科的融合在新课程改革中具有重要意义。如何整合这两个学科？本文通过对两学科整合的原因、实践和意义的分析，阐述了两学科整合的必要性。

关键词：历史;语文;整合

语文学科是一门综合性学科，它所涉及的知识广度是其他学科所无法比拟的，这就决定了语文学科必须与其他学科相结合，才能从各个方面提高学生对教材的理解，提高学生的综合能力，真正提高学生的素养。但在现实中，情况并不乐观。学生学习汉语的兴趣因人而异，但在当今物质世界和世界流行文化扩散的今天，学生对传统文化的关注和学习汉语的兴趣似乎不高，学生的分析能力，表达能力和泛化能力呈下降趋势。如何走出语文教学的困境，已成为每一位语文教师所面临的一个根深蒂固的问题。因此，在学习语文课文时，要学会运用历史知识和语文知识的相互融合和渗透，这将进一步加强学生的情感教育，达到情感教育和人生观教育的目的。进一步培养学生的爱国主义精神和社会主义思想道德素质;努力拓宽学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养健康的人格，逐步形成健全的人格。因此，我们应该打破学科之间的界限，知道学科没有边界，学科没有边界，学科是一体化的。……