如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养
2021-12-13肖桂英
现代科教论丛 2021年9期
肖桂英
摘要:九年义务教育阶段小学语文教育新的标准基本内容要求:一定要直面全体学生,使学校所有学生都能初步掌握语文基础知识和语文素养。这一新的语文课程标准着重于激发和深化培养全校学生热爱祖国民族传统优秀文化的思想感情,引导学校全体学生初步丰富学习祖国传统语言的基本知识面,培养语感,发展祖国语言表达思维,初步掌握终生学习的各种基本知识点和方法,养成良好的终生学习良好习惯。
关键词:语文教学;习惯
引言
中学语文课堂教学,教师应通过对优秀中国传统文化的宣传教育,对学生进行文化感染,培养全体学生的思想文化素质和道德艺术素质,通过对优秀中国传统宗教文化的宣传教育,对其进行文化感染,提高全体学生的思想文化素质和道德艺术素质,培养全体学生的思想道德艺术素质和审美素养。这种新形势下初中语文教师如何在语文课堂中逐步提高学生的艺术素养呢?这无疑是一个摆在我们面前的严峻问题。结合多年的语文课堂教学和认真贯彻落实国家语文新课标的教学实践经验,我来谈谈自己的几点具体的教学见解。
一、教师角色的转变
针对当前语文新课标的基本教学要求,如何在寓教于乐中不断提高语文教师的集体教学素养,我个人认为首要的基本要求就是老师要做到角色的不断转变,因为教学方式是随着教育观念不断变化而变化的。因……
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