摘要：当下伴随着社会节奏的加快，各产业竞争加大，教育部对高等学校教育要求作出新的规范，学校不应只将重点放在扩大教育规模上，应将视线聚焦于教学质量的提升，目前高校在实践教学中依然存在一定问题，还有很大的改进空间。本文基于此视角下，先对我国产教融合发展历程进行阐述，其次介绍高校教学改革相关理论基础，其后陈列出存在的相关问题，最后对产教融合视域下的高校教学改革实践探究进行深入分析对产，推进应用型高校实践教学模式改革进行探究，希望可以为此领域研究人员提供一定理论参考依据。

关键词：产教融合;高效;教学改革;实践探究

引言

我国高校在近些年来不论是数量还是规模都在不断扩大，从教育大国到教育强国的远大目标也从未停下脚步，因此对于教育教学方面的改革，教学质量的提升成为当下的首要任务，在产教融合的大背景下，高校作为产业培养的重要基地，是产业发展人才的来源，相关建设需要多方位人才，需要解决在过去人才培养中的结构失衡问题，实施产教融合，协同创新需要高校作为着力点，积极进行相关课程改革，利用理论指导实践，培养创新与技能双向发展的高素质人才[1]。

1 我国产教融合发展历程

我国产教融合与发达国家相比仍然有着很长的一段路要走，比如产教融合的机制并不完善、而且产业教育之间的衔接不紧密，这是当前产教融合……