贾士成

摘  要：在教学改革的大背景下，小学语文教学也随着改革的深入在提升自己的高度，而小学语文作文教学作为一个能占据卷面大分值的组成部分，其重要性不言而喻。小学生的作文写得好，不但能够提升学生的语文素养，还能增强创新意识、挖掘学生潜能。本人根据实际教学经验，分析目前小学语文的写作现状并提出几点对策，仅供参考。

关键词：小学语文;对策指导

語文在小学生教育中是非常重要的一门课程，是小学生学习其他一切课程的基础，学习好语文才能对其他课程有着更深的理解。而课堂是学生打开新世界大门的一种有效手段，语文不仅是一门课程，更是我们日常交流的工具，它充斥在我们生活的每一个角落，所以对于小学生来说，学好语文是非常重要的。不夸张地讲，在小学语文的学习过程中，作文是整个语文教学中最难的一个部分，因为小学生的年龄过小，导致他们对文字的把控能力不能运用得当，而且如今的小学生接触社会层面过小，阅历不足，使得他们不知道该从何写起，想要改变这种现象，必然要对现状加以分析并且给予正确指导。

一、培养学生对于写作的兴趣

写作来源于说话的欲望，所以，老师在教学时，应该以培养学生兴趣为重中之重，并根据每个学生的不同特点来采取相应的教学模式。而采用什么方式来培养学生兴趣，从而激发他们对写作的渴望呢？众所周知，小学生这一特定的年龄阶段，对新事物有着极大的渴望，并愿意尝试用各种方式来得到家长老师及其同学的认同，老师可以利用这一特点，多多鼓励每一个学生，从而建立起良好的师生关系，这样有利于老师对每一名学生内心的了解。……