薛晓宁

摘  要：随着社会的不断发展进步以及面对市场经济和国际竞争的巨大挑战，社会越来越重视对人才综合素质的考察和培养，作为社会主义事业的接班人的年轻一代需要具备一定的探究意识，并且要树立不断探求真理的信念和勇气。没有探索，就不能发现真理，突破真理;没有创造，社会不能进步，科学不能发展。因此，在这样的背景之下，高中物理课堂教学也开始逐渐重视对学生学习物理兴趣的培养，帮助学生树立科学的学习态度，在学习物理知识的过程中培养学生的探究意识，提高学生的学习物理的积极性。

关键词：高中物理;隐藏条件;认识

很多学生觉得高中物理题往往无从下手，总觉得缺少条件，原因在于没有挖掘题目中隐藏的已知条件。这些条件在题目中没有直接给出，而是隐藏在字里行间。找出这些隐藏条件，往往就能给解题以点睛之笔。高中物理中的隐藏条件往往隐藏在物理规律、物理模型、关键词之中，本文对高中阶段常见的隐藏条件进行了归纳，并就如何培养和提高学生挖掘隐藏条件的能力提出了自己的见解。

在很多高中物理试题中，或多或少都有一些条件隐含在字里行间。如果找出这些物含条件对题目进行梳理，就能迅速解题。充分挖掘隐含条件，明确题目要求，采用一定的方法，便是解题的关键。但是，隐含条件的挖掘既要求学生要拥有扎实的基础知识和相关学科的知识，又要求具有一定的综合分析和解决问题的能力。……