邹超

摘  要：语文作为基础教学的核心课程，对学生正确的人生观树立起着重要的作用。传统的语文教学只注重学生对语文知识的掌握，从而不关心学生的实际适用性。生活化教育策略的引入，使语文教育指导战略有了新的发展，为教育进步提供了借鉴和指导，提高了初中语文教学课堂的质量，也保证了学生的学习效果。所以，教育活动是为了追求人生理想而探讨和提高的。

关键词：语文课堂;结合生活;策略探讨

新课改的全面深化以及落实使得公众对语文这门课程的要求越来越严格，教师需要尽量避免知识传播的局限性。在实际教学中合理利用生活化方式能够突出语文学科本身的价值，这也逐渐成为素质教育模式下初中语文教学的主要趋势。随着新课程的改革与发展，生活化教学模式已经得到了广泛应用，初中语文教师也逐渐认识到其重要意义，通过科学有效的应用策略推动生活化教学的发展。

一、让初中语文教学融入学生生活的意义

让初中语文教学深入学生的生活，是一种适合学生学习语文的一种创新教学方式，在教学中，教师应该培养学生语文能力的发展，积极的引导学生自主学习、合作探究等学习习惯，充分调动学生学习语文知识的积极性，发扬以学生为主体，自主学习语文知识，促进学生全面发展。让初中语文深入学生生活，可以促使教师反思更新教育理念，从而使教师把握语文教学的本质和规律。……