刘亚琴

摘  要：家庭和幼儿园是幼儿日常生活的重要场所以及主要环境，更是幼儿教育的首要场所。随着生活质量的不断提高，越来越多的父母能充分认识到幼儿教育对幼儿身心健康以及长远发展有着重要影响。现阶段，单一式的幼儿教育越来越无法满足幼儿的实际发展需求，加上幼儿教育并不可能单纯地依赖幼儿园来完成。因此，家园共育这一新型模式逐渐成为幼儿教育的主流。家园共育主要是指家长参与幼儿园的教育活动，让家庭教育和幼儿园教育理念统一，营造和谐的教育环境。

关键词：幼儿园;家园共育;教学策略

对于家庭和幼儿园而言，家园协同教育是一个让幼儿在家庭和幼儿园同时受教育的过程，实施这一教育理念仅靠幼儿园教育或家长教育是不够的，只有让幼儿园和家庭相互联系、相互合作才能使幼儿园教育和家庭教育相互促进，进而促进幼儿的全面发展。近年来，家园协同教育虽然得到广泛的关注和认可，但其实施方面依旧没有得到大的突破。教师只有找到切实有效的策略，才能解决当前家园协同教育中存在的问题，从而促进家园协同教育的发展。

一、加强教师和家长之间的联系

（一）家访形式

家访是一种良好的沟通形式，它能加强教师和家长之间的联系。幼儿教师可以利用空余时间在开学前或者周末休息时走访幼儿家庭，对于没有按时到园的幼儿，也可以通过家访的形式来了解情况。……