吴宏刚

摘  要：本研究探讨了大学生前瞻性人格、创业学习与成就动机两两之间的影响关系以及成就动机的中介作用机制，以期为提升大学生创业学习水平，高效开展大学生创业教育提供实证支撑和应用性指导。研究中，采用相关分析、分层回归分析、中介作用分析等统计方法处理实验数据，得出大学生成就动机在其前瞻性人格的完美倾向性维度和创业学习之间起到完全中介作用，在其前瞻性人格的机遇识别力、意志坚定性两个维度和创业学习之间起到部分中介作用。

关键词：前瞻性人格;创业学习;成就动机;大学生

中图分类号：G641    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）38-0158-03

前瞻性人格、创业学习与成就动机一直是各自学科领域备受关注的焦点。在过去的几十年中，经过大量研究者的辛勤付出，已经取得了显著成就，为后继的研究奠定了基础，但现有研究也存在着一定的不足，尤其在实证研究方面。就本研究而言，纵然已有国内外学者从心理学视角出发，开始探讨个体心理特质对创业学习的作用机制，但受每个因素所起作用的大小及作用机制的不同，各因素之间的影响关系仍然存在较多不清晰的地方，仍需进一步探索。在中国文化背景下的有关研究还很少，更未有大学生前瞻性人格和成就动机对其创业学习影响的研究。本研究从心理学视角探讨了大学生前瞻性人格、成就动机与创业学习三个变量两两之间的影响关系以及成就动机的中介作用机制，建构并检验三者关系的结构模型，以期为提升大学生创业学习水平，促进大学生成功实施创业行动，提供行之有效的应用性指导。……