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医学生文化自信教育现状调查及有效路径探究

2021-12-12王轶凡

大学·研究与管理 2021年10期
关键词:文化自信调查医学生

王轶凡

摘  要:培育大学生文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求。培育医学生文化自信对于加强医学生人文医学素质教育意义重大。通过对宁夏医科大学学生的问卷调查,结果显示当前医学生文化自信总体状况良好,但由于西方文化渗透、网络文化冲击、文化教育乏力和医学生自我培育动力不足等原因,文化自信教育呈现出文化自信认知程度不深入和认识途径单一等问题。本研究认为应该从充分发挥思想政治理论课主渠道作用、完善高校师资队伍建设、全面融合网络媒体平台和增强实践育人途径四个方面入手,提高医学生的文化自信教育能力和水平。

关键词:医学生;文化自信;教育现状;调查

中图分类号:G640    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)38-0125-03

习近平总书记高度重视文化自信,党的十九大报告中强调,“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[1]文化自信对于提高国家综合实力和凝聚民族精气神具有至关重要的作用,没有文化自信就没有中华民族伟大复兴。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任,是文化自信教育和培养的主阵地,培育大学生的文化自信关乎中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,培育大学生文化自信是新形势下高校思想政治教育工作的着力点,也是全面学习贯彻党的十九大精神的必然要求。

一、医学生文化自信教育的重要意义

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