汪竣

摘  要：重视和加强党支部建设，是马克思政党的鲜明特征。党建“五导”工作机制即“政治引导、思想疏导、生活助导、学习辅导、指导实践”，多形式开展专题学习教育、困难帮扶和社会实践活动，可让活动形式变被动接受、单一灌输为多向互动和主动参与;能充分调动党员积极参与活动的热情，在加强政治引导的同时，解决学生党员学习、心理、生活和社会实践上的实际问题;充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有效解决思想懈怠、理想信念模糊、组织生活吸引力不足等问题，为学生党支部建设增添活力和动力。

关键词：学生党支部;“五导”机制;耦合机理

中图分类号：G641    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）38-0037-03

习近平总书记曾指出，要想办好我国高等教育，就需要加强高校党的基层组织建设，提高党的基层组织做思想政治工作能力[1]。学生党支部是高校的最基层党组织，担当着发展学生党员和开展大学生思政教育工作的责任。创新学生党支部建设，不仅是加强党的执政能力建设的关键，也是实现立德树人任务的客观要求，更是实现高校内涵式发展的必然选择。

一、创新高校学生党支部建设的必要性

学生党支部作为高校的基层党组织，是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体，更是直接联系学生、引导学生的最有效的力量。支部要不斷增强吸引力、影响力、感召力、凝聚力和战斗力，从而在思想、学习、工作和生活等方面对其他大学生起到很好的引领作用，以提高学生的整体素质，提高高等教育的质量。……