郜会远

[摘           要]  随着网络科技的不断发展，以新媒体为代表的新兴媒体形式给当代大学生人群带来潜移默化的影响。高职院校思想政治教育工作有其自身规律和特征，在新媒体环境下，如何以新媒体为平台在高职院校开展隐性思想政治教育是一项重要课题。

[关    键   词]  新媒体;高职思想政治;隐性教育

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）47-0008-02

作为当前最热门的词汇，“新媒体”“互联网”已经悄然间走进了千家万户。对于当代大学生来说，作为伴随着网络科技发展成长起来的一代人，思想上展现出了前卫、开放、新潮等诸多特点。新媒体技术作为网络科技发展背景下的产物，其在信息传播方面所具备的独特优势与价值也备受关注。在新背景下，传统的思想政治教育工作越来越暴露出其自身的局限性，有时操作不当反而会让学生产生一定的抵触和逆反心理，隐性思想政治教育作为思想政治教育的一种特殊形式，如果加以合理运用，充分发挥其教育效果，意义重大。

一、隐性思想政治教育概述

（一）隐性思想政治教育的内涵

传统的思想政治教育将教师作为课堂教学的核心，在教学过程中，由教师强硬地向学生灌输思想政治教育的内容与知识，这样的教学方法下，学生的基础知识积累效果较佳，但是对于学生学习动力以及学习热情的培养尤为不利。而隐性思想政治教育借助多样的方式方法，以隐蔽、间接的手段去进行思想政治教育，以学生喜闻乐见的内容为载体，在实践中往往能够起到意想不到的效果和作用。……