黄弋钊　杨涛　陈芳雯

摘要：数学对于社会的作用是极为巨大的，而随着社会时代的不断发展进步，数学而在不断发生着变化。因此，高校数学教师在教导学生数学知识的过程中不仅仅要教导学生对当前的数学知识有足够的吸收与理解，更重要的是需要帮助培养学生对于数学的创造性思维以及其对数学的实践能力，要帮助学生对于数学的学习可以和数学的发展一起不断前进。

关键词：高校数学;数学教学;创造性思维;实践能力;能力培养

引言

随着素质教育的不断改革发展，高校在进行学生知识教导的过程中还应该同时注重对其能力的培养，对其综合素养的提升，数学的教学也是如此。高校学生学习的不仅仅是数学的原理与结论，还应该了解数学的应用并能够灵活地将其真正应用在日常生活与工作中，借助于数学来帮助自己成长，也在未来帮助数学这一领域有更好的发展。

一、高校数学教学中培养学生创新思维能力以及实践能力的重要性

在当前科学技术极为发展的时代中，所有科技以及文化的发展前行都离不开人们对其的实践与创新，这意味着高校教师在教导学生的过程中，不仅仅应该将自身当做是知识的传播者，更应该以引导者与培养者的身份去帮助学生的创新思维得到开发，助力学生的实践能力得到提升。当代社会中的所有个体在日常生活中与数学都有着极为紧密的接触，如日常生活中的消费购买就是对数学的最简单应用。……