李娜

【摘 要】本文分析中职体育课开展生命安全教育的意义，提出中职体育课开展生命安全教育的路径：明确生命安全教育目标，建立常态化教育机制;优化体育课程内容，注重理论和实践相结合;正确引导学生的体育动作，严格规范教学内容和方式;开展体育实践活动，提高生命安全教育质量;从“生命关怀”的高度对待体育教育，主动推动课程改革。

【关键词】中职体育课堂 生命安全教育 教学优化

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）22-0144-03

生命安全教育是生命教育与安全教育的有机结合，前者在于教育学生学会尊重、认知、欣赏、珍惜生命，后者在于教育学生掌握交通、饮食、人身、设施等方面的安全知识和技能。生命教育与安全教育尽管在内容上有所不同，但殊途同归，都旨在完善学生人格，增强学生的生命意识，提高学生的生命质量。

体育课程是中职教育的一门基础课程，体育教学是组织开展生命安全教育的主要平台，在中职体育课堂中融入生命安全教育，不仅有利于培养学生自我安全防范和自我保护的意识，提高事故应对能力，也有利于身体健康和社会安定。但是，目前不少中职学校对生命安全教育重视不足，未能做到将生命安全教育与日常体育课程相结合，教学效果不理想。本文探索中职体育课开展生命安全教育的意义和路径。

一、中职体育课开展生命安全教育的意义

第一，有利于提高中职学生对生命健康的重视度。……