王卫

摘要：实施"双减"政策，促进优质义务教育均衡发展，有效规范教学行为，建设优质课堂增效减负深化教育考核改革。推进课后服务全覆盖，可组织教师开展"弹性工作"。推进课后服务是支持实现"双减"目标的重要举措，是在办学过程中彰显学校特色、促进学生全面发展的重要途径。

关键词：双减政策;教学;变化。

前言

2021年7月19日，中共中央办公厅、政府印发《关于进一步减轻校外学生义务教育负担（以下简称"双减"），确保"双减"的意见。减少"的要求。要取得成功，必须坚持学生原则，回应关切，围绕"压缩总量、提高质量、减轻压力、提供优质服务"，践行立德着眼于建设优质教育体系的核心使命加强小学教育体系建设，深化校外教育机构统筹管理，统筹校内外，推进继续教育，推动形成一套促进全面发展。努力减轻学生负担。在促进学生全面发展和个性发展方面做了大量的"补充"工作。

1双减新政策的含义及意义

"双减"是指切实减轻义务教育学生作业过多和校外学费负担。"双减"立足于促进人的全面发展，旨在通过"双减"，使中小学教育不再紧盯分数，而真正认识到发展的多元性以及素质发展的主导性价值。要通过改革使"人是教育主体"的价值立场得以强化，使教育过程中学生作为意义主体的价值得以呈现，实现人性启迪、思想启蒙与精神塑造。要通过教育使人成为彰显和谐性、独特性与主体性的全面发展的人。双减政策的出台，首先双减政策可以对整个宏观社会进行有效调控，不仅可以保障更多的家庭减少经济负担;而且也能帮助教育学习压力减少。……