陈翠英 刘振东

（河北政法职业学院 河北 石家庄050061）

如果说互联网时代的到来，预示着高校图书馆必须完成一次成功的转型，那么新冠疫情的暴发就是催化剂，加速了图书馆的转型。正如上海图书馆上海科学技术情报研究所副馆(所)长、研究员刘炜博士所讲：“后疫情时代”是一个挑战大于机遇、变化多于确定、物竞天择适者生存的时代，原本的趋势将加速变现，原本的“裸泳”将最终现行[1]。这次疫情对高校图书馆带来的变革将是全方面的，不仅仅表现在馆藏资源、服务理念、人才建设等内涵上，在图书馆建筑及室内绿化的设计理念上也将会有一个大的提升。我们不能只把图书馆作为知识的殿堂，而应转变为一种集生活方式、人文情怀、知识流动和人文互动为一体的休闲学习场所。

1 高校图书馆室内环境绿化现状

高校图书馆是高校进行素质教育的重要场所，良好的图书馆绿化环境不仅有净化空气、美化环境的作用，而且对学生具有引导、教育、凝聚、激励的作用。图书馆的绿化可以分为室内和室外两部分，室外由校园绿化部门负责，室内归图书馆负责。

目前，随着人与建筑自然和谐统一的生态设计理念在建筑业上的广泛应用，大部分图书馆外部环境绿化做的尚可，但室内绿化由于各种原因就不尽如人意了。究其原因，有以下两方面：一是观念陈旧。重视馆舍面积、馆藏数量、到馆人数，轻视环境美化绿化；二是经费有限。高校图书馆为了学院发展之需，一味强调生均数量，将经费主要用在了图书和电子资源的购买上，用在室内绿化方面少之又少。图书馆里除了必要的书架、桌椅、计算机以及偶尔在墙上挂几幅励志的字画外，再无经费进行绿化美化[2]。

2 后疫情时代高校图书馆室内环境绿化的必要性

自2020年1月新冠疫情发生以来，图书馆整个行业的应急响应堪称优秀，网络化的数字资源服务提供的非常及时。但伴随着后疫情时代的到来以及疫情的常态化，大学生基本上是在封闭和半封闭的校园内学习和生活，不能随意外出校园，除了上课时间外，基本上都是在图书馆学习。开馆前，图书馆门前长长的“人”字形队伍，成为校园一道亮丽的风景，但图书借阅率和学生入馆率成倍增长，对图书馆室内环境带来了很大的压力，消毒杀菌工作是图书馆工作的重中之重。绿色植物是天然的空气净化器，具有杀菌消毒、增加室内空气的负氧离子、净化空气、美化环境的功能。目前，加强图书馆室内绿化，改善图书馆室内环境，对师生身心健康具有重要意义。

3 高校图书馆室内绿化设计原则

高校图书馆室内环境由出入口、大厅、流通书库、阅览室、办公室、走廊等区域组成。馆内环境污染来源主要有甲醛和苯化学污染、各种细菌螨虫等生物污染、电子设备辐射污染。不同区域功能不同，主要污染源不同，在绿化设计中应该分区设计，并将园艺设计引入其中。为了充分体现不同空间的文化特色和内涵，应遵循以下设计原则：

3.1 绿化设计以人为本原则。图书馆室内空间相对封闭，疫情期间到图书馆人数成倍增长，室内空气流通不畅，极易造成室内空气污染。拥有空气清新、环境优美的图书馆是吸引读者走进阅读的最佳途径。绿化设计时遵循以人为本的理念，将人文与绿色完美融合，颠覆传统图书馆冷漠“石盆子”的格调，打造出一个有活力、有书香、有韵味的阅读交流空间，实现人与建筑自然和谐统一的设计目标。

3.2 绿化品种选择“因地制宜”原则。高校图书馆室内分区不同，功能不同，植物受光度不一样，在植物选取上首先满足其生长习性，如温度、湿度、光线、水分、通风条件等。因此，依据图书馆的特殊要求，选取具有较强的抗病性、抗虫性、抗旱性、耐阴性的盆栽植物[3]。绿色盆景不仅有色彩装饰作用，还有空间分隔的功能，品种选择上要充分考虑到分区的需要，依据不同的功能分区，选用不同种类植物。布局上采用点、线、面相结合，使区域空间变得更加立体、和谐。

3.3 绿化与文献、建筑和谐与统一原则。图书馆是大学的百宝箱，能为师生带来无言的教育，是带动文明进步的枢纽。科学、人性化的绿化设计，能让空间与人、与书、与自然、与心灵互动，唤起大众对于读书的热爱。设计时，根据图书馆不同分区空间的大小，结合植物生长特性、形状和色调科学进行设计，使其与空间布局和谐统一，营造出安静、和谐的自然氛围。

3.4 经济实用原则。高校图书馆经费向来比较紧张，因此，绿化设计时经济实用非常重要。选择绿色植物时，尽量要选管理粗放、养护简单，耐寒、耐旱以及生长期长的植物，尽可能做到投入小、成效大。

4 高校图书馆室内绿化实施方案

4.1 门厅和出入口。门厅和出入口是人们往来图书馆的必经之处，位置比较重要，绿化设计上要具有引导性，给人营造热情欢迎的气氛。绿化植物应选择耐寒、形体高大、枝叶稠密的木本盆栽植物，如棕榈、棕竹、苏铁、南洋衫等，吸引师生自觉步入图书馆这一文化殿堂。

4.2 图书馆大厅。大厅是图书馆接待读者、为读者进行咨询服务和办理各种手续的地方，是展示图书馆文化内涵的重要窗口。大厅摆放的植物要求株形端庄、舒展，大气，以喜阴大型和中型木本观叶植物为主，如苏铁、幸福树、橡皮树、龟背竹、鸭脚木、散尾葵、南天竺等。这些植物能降低噪音，还能有效的吸收甲醛、苯、二氧化碳，释放氧气，改善空气质量，被称为“高效空气净化器”。这些绿色盆景与干净明亮的图书馆大厅融为一体，既高端大气又时尚潮流，能为师生带来舒适的感觉。

4.3 阅览区。新建图书馆，基本上都实现了借阅一体化。图书馆阅览区是图书馆面积最大的区域，是师生主要的活动空间。该区域书架林立，每层都有自助借阅机供师生自助借阅，人员最为集中，读者停留时间最长，空气质量最差。通过盆栽绿色植物的摆放，来改善阅览区的环境和空气质量是非常必要的。设计上采取点线结合的布局方式。摆放的植物应该依据空间的大小相应地选择小型或中型盆栽，以静、雅为主，而且吸污能力强，对人体健康有益。不宜摆放大型鲜艳盆花，颜色过深或香气过浓，不仅会吸引人的注意力，还与图书馆的读书氛围不协调，因而多采用绿色观叶植物。书架上适合有规律的摆放吊兰、绿萝、鸭跖草等有下垂枝叶的植物，地面上推荐采用巴西木、铁树、凤梨、虎尾兰、仙客来和冷水花等进行点缀，这种立体与平面相结合的绿化方式与陈列整齐的图书、桌椅、柔和的灯光融为一体，既有效净化空气，又提升阅读空间。

4.4 藏贮区。藏贮区是图书密集存放地，对温度、湿度和光线都有严格的要求，通常不宜过多布置植物。可适当少量摆放些长势缓慢、耐旱、不易发生虫害的植物。

4.5 公共服务区和休闲区。公共服务区和休闲区摆放着沙发、茶几和休闲桌椅，沙发旁边空地适当布置一些高大绿色植物的同时，可搭配大花惠兰、君子兰、蝴蝶兰、墨兰等鲜艳的盆花来营造亲切典雅的氛围。

4.6 办公区。办公区是工作人员工作的地方，室内布置宜精不宜多，绿化植物可以根据自己的喜好来选择，起到锦上添花的效果即可。桌面、窗台摆放文竹、吊兰等盆花，角落处可以布置小型观叶植物，使办公室环境既温馨又充满生机和活力[4]。

4.7 走廊和楼梯。图书馆走廊比较狭窄、阴暗，是连接各室内空间的通道，需要选择耐阴、枝叶紧凑的常绿小型植物，利于观赏的同时便于移动，不妨碍人们的行动，如君子兰、仙人掌。由于走廊空间比较狭窄，为营造特定的文化氛围，也可以在墙壁上悬挂垂蔓植物，进行室内垂直立体绿化[5]。

5 小结

随着社会需求的变化和现代技术的发展，图书馆的内涵正在逐渐延展、功能不断更新。因此，我们必须重新定义“图书馆”，它不仅是一个藏书空间，还是一个阅读空间，更是一个综合的人文交流空间。目前，伴随着后疫情时代的到来及疫情的常态化，越来越多的新型图书馆开始对空间设计进行创新，引入各类文化服务，注重阅读空间环境的提升改善，坚守图书馆文化价值的同时，在空间融入多元体验，不断提升师生对文化生活的获得感、幸福感，已成为当下高校图书馆发展的主流趋势。