杨继慧

在社会转型发展的关键期，面对社会矛盾和冲突事件增多的现状，我国司法机构提升对法律人才的专业要求。国家也针对当前法律人才能力培育缺陷，在全国范围内实施“卓越法律人才培养计划”，对各大专院校教学以及实践活动的开展提出指导意见，也为法学专业落实教育改革提供思路上的参考和制度上的保障。在法学专业中，实践训练是法学教育的最佳素材，是提升法学专业课程教学效率的重要手段之一。法学教育要着重培养能够为法治社会、市场经济所需的高素质、实用型法律专业人才，这就需要学校与企业合作建设一个优质、高效的学生实践应用能力培养体系，而校外实训基地无疑是这一体系中最为关键、最为核心的重要组成部分，为提升学生实践应用能力与综合素质提供了基础保障。

一、校外法学实践教育基地的建设目标

法学专业是一门应用性强的学科，其本质是知识实践的合理性，法学专业教学的生命力就来源于社会实践性，因此法学教育应该根植于社会中，尤其要注重教学经验的意义。法学实训基地的建设目标就是要将法学专业的学生带入到法律实践训练中，法律实务工作者与法学专业教师共同展开教育，让学生在实践中感受到法律的智慧与魅力，研究法律条例、模仿法律案例、传承法律精神。对于教育与经济相对落后的地区，我国已经加大了资金投入与师资投入，各类教学案件、教学设施、专业教师投入到学校中，显著提升了法学专业学生的学习效率。……